مسابقات کارگاه وآزمایشگاه دوره ی راهنمایی برگزار شد.

آموزش وپرورش شهرستان مريوان در هفته دوم ارديبهشت ماه 88 ميزبان مسابقات استاني كارگاه وآزمايشگاه دانش آموزان دوره ي راهنمايي تحصيلي بود . دراين مسابقات 96نفر دانش آموز در دو گروه پسر و دختر از 16منطقه ي آموزش و پرورش استان كردستان شركت داشتند .اين مسابقات مدت دو روز ادامه داشت درحاشيه ي مسابقات شركت كنندگان از نقاط ديدني مريوان از جمله درياچه ي زريبار ديدن كردند .درپايان مسابقات نفرت برتر معرفي شدند .

نفرات برتر پايه ي اول راهنمايي

گروه دختران :

1- آيدا  غزنوي رتبه اول از شهرستان مريوان

2- نياز فرجي  رتبه دوم از شهرستان بانه

3- فايزه قادري  رتبه سوم از شهرستان قروه

گروه پسران :

1-      محمد  حميدي رتبه اول از شهرستان مريوان

2-      ميلاد علي محمدي رتبه دوم از شهرستان ديواندره

3-      سيد عرفان  سجادي رتبه سوم از شهرستان سقز

 

نفرات برترپايه ي دوم راهنمايي

گروه دختران :

1-مائده شيرواني رتبه اول از شهرستان كامياران

2- فائزه  اوليائي رتبه دوم از شهرستان سقز

3-      مريم  احمدي رتبه سوم از شهرستان قروه

گروه پسران :

1-      هژير  نقشبندي رتبه اول از شهرستان مريوان

2-      محمد  صميمي رتبه دوم از منطقه  كراني

3-      محمد  حشمتي رتبه سوم از شهرستان كامياران

نفرات برترپايه ي سوم راهنمايي

گروه دختران :

1-       ژينوس عزت پناه رتبه اول از شهرستان بانه

2-     سيده پريناز  مهدوي رتبه دوم از ناحيه  2 سنندج

3-     سيران  فتحي رتبه سوم از ناحيه  1 سنندج

گروه پسران :

1- محمد    ظهرابي  رتبه اول از شهرستان مريوان

2- محمد رسول   رشيدي رتبه دوم از شهرستان سقز

3- شاهين  حيدري رتبه سوم از شهرستان كامياران

 

مديريت آموزش وپرورش مريوان

 

 

 

پيام تبريك

  پيام تبريك

همكاران گرانقدر؛ آقايان  هیوا حیدری سرگروه آموزشي پايه ي سوم دبستان وابراهيم  مرادي سرگروه رياضي دوره راهنمايي

انتخاب شايسته ي شما به عنوان معلم نمونه كشوري

در سال تحصيلي  88-87  را صمیمانه تبريك مي گوييم .

 اميدواريم در تمام مراحل زندگي همچنان موفق و سر بلند باشيد  .

كارشناسي گروه هاي آموزش عمومي مريوان

الگوي بديع پردازي

الگوي بديع پردازي

 يكي ازالگوهايي كه باعث پرورش ظرفيت مشكل گشايي دانش آموزان و هدايت آنها به بيان خلّاق وگسترش انگاره هاي جديد عقلي از طريق توجّه به بعد عاطفي و غير معقول مي شود،«الگوي بديعه پردازي» است.

در دنياي پيچيده ي كنوني ،كه جوامع مختلف براي رسيدن به تكنولوژي نوين و منابع قدرت به رقابت گسترده دست زده اند آنچه در اين رقابت موفقيّت را به ارمغان مي آورد ، همان «توليدفكرنو» مي باشدكه با شيوه ها و الگوهاي مناسب يادگيري اين كار ميسّراست.

لازم است كلاس درس را از حالت يكنواختي خارج  ساخته تا فراگيران در آن بتوانند با جسارت بيشتري  ايده هاي معقول و غيرمعقول را با روش «بارش مغزي» ايراد نمايندتا از ارتباطات بين معقول ها و غيرمعقول ها «ايده هاي  بكر» خلق گردند. ....